TGAT2 92 การคิดอย่างมีเหตุผล โครงสร้างข้อสอบและตัวอย่างข้อสอบ #TCAS66

โครงสร้างข้อสอบ TGAT2

สมรรถนะการคิดอย่างมีเหตุผล (Critical & Logical Thinking) 80 ข้อ

1) ความสามารถทางภาษา

2) ความสามารถทางตัวเลข

3) ความสามารถทางมิติสัมพันธ์

4) ความสามารถทางเหตุผล

ประเภทข้อสอบ ปรนัย (5 ตัวเลือก)

ระยะเวลาที่ใช้สอบ 60 นาที

• ความสามารถทางภาษา 20 ข้อ
• ความสามารถทางตัวเลข 20 ข้อ
• ความสามารถทางมิติสัมพันธ์ 20 ข้อ
• ความสามารถทางเหตุผล 20 ข้อ

รวม 80 ข้อ

คะแนนเต็ม 100 คะแนน

widget @ surfing-waves.com

ตัวอย่างข้อสอบความสามารถทางภาษา

ข้อสอบความสามารถทางภาษามี 4 ด้าน คือ

1) การสื่อความหมาย

2) การใช้ภาษา

3) การอ่าน

4) การเข้าใจภาษา

ตัวอย่างข้อสอบ

1. ความสามารถในการสื่อความหมาย

(1) ข้อใดมีความหมายแคบที่สุด

คำตอบ

1.ฉันชอบสะสมเครื่องเงิน

2.ผู้หญิงคู่กับเครื่องสำอาง

3.หมู่บ้านนี้ทำเครื่องจักสาน

4.เค้าชวนคุณแม่ไปซื้อเครื่องเรือน

5.ผงซักฟอกนี้ใช้กับเครื่องซักผ้า

คำตอบที่ถูกคือ ข้อ 5

เฉลย/เหตุผลและแนวคิดในการตอบคำถาม

คำว่า “นี้” ทำให้ตัวเลือก 5 มีความหมายแคบกว่าตัวเลือกอื่น

เนื้อหาที่วัดตามโครงสร้าง : ความสามารถในการสื่อความหมาย ระดับความยากปานกลาง

2. ความสามารถในการใช้ภาษา

(2) ข้อใดใช้ภาษาอย่างเป็นทางการ

คำตอบ

1.สมาคมผู้ปกครองมอบทุนการศึกษาให้แก่นักเรียนเรียนดีเป็นประจำทุกปี

2.การประชุมเชิงวิชาการครั้งนี้นับว่าประสบความสำเร็จตามเป้าหมายทุกประการ

3.นักศึกษาคณะแพทย์พากันสมัครเข้าร่วมโครงการแพทย์อาสาสู่ชนบทอย่างมากมาย

4.นักการเมืองท้องถิ่นยื่นมือช่วยเหลือชาวบ้านที่ได้รับความเดือดร้อน

5.บรรดาพ่อค้าแม่ขายรวมตัวกันขึ้นราคาสินค้าทั้งอุปโภคและบริโภค

คำตอบที่ถูกคือ ข้อ 1

เฉลย/เหตุผลและแนวคิดในการตอบคำถาม

ตัวเลือกอื่น ๆ มีภาษาพูด ปะปน ในข้อความ

เนื้อหาที่วัดตามโครงสร้าง : ความสามารถในการใช้ภาษา ระดับความยาก ปานกลาง

3. ความสามารถในการอ่าน

(3) ข้อความต่อไปนี้ เหมาะสมที่จะเป็นบทสรุปของการบรรยายเรื่องใด

“จงเคารพและเข้าใจในการดำรงอยู่ของแต่ละสังคม จงเคารพในกระบวนการคิดและการตัดสินใจของคนแต่ละคนแต่ละกลุ่ม แล้วเราจะพบความเป็นหนึ่งของแต่ละคน เหมือนไม้ทุกต้นย่อมมียอดของมันเอง’”

คำตอบ

1.การพัฒนาสังคม

2.การทำงานร่วมกัน

3.เสรีภาพส่วนบุคคล

4.ศักยภาพของมนุษย์

5.ความรู้รักสามัคคี

คำตอบที่ถูกคือ ข้อ 2

เฉลย/เหตุผลและแนวคิดในการตอบคำถาม

ข้อความแสดงให้เห็น บุคคลแต่ละคนจะมีคุณลักษณะที่เหนือคนอื่น ๆ การยอมรับการคิดและการตัดสินใจสะท้อนถึงการทำงานร่วมกันระหว่างคนที่มีความแตกต่างกัน

เนื้อหาที่วัดตามโครงสร้าง : ความสามารถในการอ่าน ระดับความยาก ปานกลาง