TUTOR FERRY · ภาษาอังกฤษ
taller หรือ more tall? เลือกคำเปรียบเทียบ -er กับ more ให้ถูก
ฝึก Comparative จากคู่ที่ต้องการเปรียบเทียบ เลือก -er หรือ more ใช้ than และแก้ข้อผิดพลาด พร้อมแบบฝึก 4 ข้อและกิจกรรมสั้นสำหรับผู้ปกครองกับติวเตอร์

เขียนว่า more taller เพราะเห็นว่า more แปลว่า “มากกว่า” หรือเปล่า? การเปรียบเทียบภาษาอังกฤษต้องเลือกทั้งความหมายและรูปคำ ลองเริ่มจากของสองชิ้นรอบตัว แล้วสร้างประโยคทีละขั้น บทความนี้เน้นคำคุณศัพท์ขั้นกว่า (Comparative) ที่ใช้บอกว่าสิ่งหนึ่งมีคุณสมบัติมากกว่าอีกสิ่งหนึ่ง ไม่ครอบคลุมรูปขั้นที่สุด เช่น tallest หรือ most useful
1. บอกให้ชัดว่าเปรียบเทียบใครกับใคร และเรื่องอะไร
ก่อนเติมคำ ให้เขียนสามช่อง: สิ่งแรก | คุณสมบัติ | สิ่งที่ใช้เทียบ เช่น ดินสอ B | ยาวกว่า | ดินสอ A สมมติ B ยาว 18 cm และ A ยาว 12 cm จึงเขียน B is longer than A. ได้ ถ้าเป็นดินสอสั้นกว่าให้สลับเป็น A is shorter than B. ไม่ใช่สลับชื่อโดยใช้ longer เหมือนเดิม โครงเริ่มต้นสำหรับฝึกคือ A + is/are + คำคุณศัพท์ขั้นกว่า + than + B โดยเลือก is หรือ are ให้ตรงกับประธาน เมื่อระบุคู่เปรียบเทียบในรูปนี้ให้ใช้ than ซึ่งแปลว่า “กว่า” ไม่ใช่ then ที่มักหมายถึง “จากนั้น”
2. คำสั้นส่วนมากเติม -er แต่ตรวจการสะกดด้วย
คำหนึ่งพยางค์ส่วนมากเติม -er เช่น tall → taller และ long → longer ถ้าลงท้าย -e เติมเพียง -r เช่น large → larger คำสั้นบางคำต้องเพิ่มพยัญชนะท้ายก่อนเติม -er เช่น big → bigger และ hot → hotter อย่าสรุปว่าทุกคำต้องซ้ำตัวท้าย: short → shorter ไม่ใช่ shortter คำสองพยางค์ที่ลงท้ายพยัญชนะตามด้วย -y มักเปลี่ยน y เป็น i แล้วเติม -er เช่น easy → easier และ happy → happier ใช้คำที่กำลังเรียนฝึกเป็นคู่ ก่อนขยายกฎไปหาคำใหม่
3. คำยาวใช้ more และมีรูปพิเศษที่ต้องจำ
คำคุณศัพท์ตั้งแต่สามพยางค์ขึ้นไปใช้ more นำหน้า เช่น interesting → more interesting คำสองพยางค์อื่นส่วนมากก็ใช้ more เช่น useful → more useful ตัวอย่างที่แต่งขึ้น: This guide is more useful than that poster. = คู่มือนี้มีประโยชน์มากกว่าโปสเตอร์นั้น ไม่เติม -er ซ้ำเป็น more usefuler คำพิเศษที่พบบ่อยคือ good → better และ bad → worse จึงใช้ better แทน more good คำสองพยางค์บางคำใช้ได้ทั้งสองแบบ เช่น simple → simpler หรือ more simple หากไม่แน่ใจ ให้ตรวจพจนานุกรมหรือแหล่งไวยากรณ์ก่อน ไม่ใช้จำนวนพยางค์เป็นกฎตายตัวทุกคำ
4. แก้ประโยคด้วยการหาว่าใส่เครื่องหมายขั้นกว่าซ้ำหรือไม่
ลองดู My bag is more heavier than yours. คำ heavy เปลี่ยนเป็น heavier แล้ว จึงแก้เป็น My bag is heavier than yours. อีกตัวอย่างคือ This activity is interestinger than that one. ให้เปลี่ยนเป็น This activity is more interesting than that one. ตรวจสี่จุดตามลำดับ: คู่เปรียบเทียบชัดไหม → คุณสมบัติตรงเรื่องไหม → รูปคำและการสะกดถูกไหม → ใช้ than ถูกไหม การเห็น than อย่างเดียวไม่พอจะเลือกคำตอบ ต้องอ่านความหมายและประธานด้วย
5. แบบฝึก 4 ข้อ ลองทำก่อนดูเฉลย
เติมคำจากวงเล็บหรือแก้ประโยคให้ถูก แบบฝึกทั้งหมดแต่งขึ้นเพื่อการเรียน ไม่ใช่ข้อสอบจริง 1) A ruler is 30 cm long. A pencil is 15 cm long. The ruler is ___ than the pencil. (long) 2) This question is ___ than the last question. (easy) 3) The new story is ___ than the old story. (interesting) 4) แก้ประโยค: My second answer is more better than my first answer. เฉลย: 1) longer เพราะเป็นคำหนึ่งพยางค์และไม้บรรทัดยาวกว่า 2) easier เปลี่ยน y เป็น i แล้วเติม -er 3) more interesting ใช้ more หน้าคำยาว 4) My second answer is better than my first answer. ใช้ better ซึ่งเป็นรูปขั้นกว่าของ good และตัด more ออก หากผิด ให้เขียนเหตุผลหนึ่งประโยค เช่น “ฉันใช้ more ซ้ำกับ better” แล้วลองแต่งตัวอย่างใหม่หนึ่งประโยค
6. กิจกรรม 10 นาทีสำหรับบ้านหรือคาบติว
นาที 1–2 เลือกของสองชิ้น เช่น หนังสือกับสมุด แล้วตกลงว่าจะเทียบความยาว ความหนัก หรือประโยชน์ อย่าเปลี่ยนคุณสมบัติกลางประโยค นาที 3–5 เขียนประโยคด้วยคำที่ตรวจแล้วสามคำ เช่น longer, heavier, more useful เรื่องน้ำหนักควรชั่งหรือกำหนดข้อมูลสมมติ ส่วน useful เป็นความคิดเห็น จึงควรบอกว่ามีประโยชน์ต่อใครและงานอะไร นาที 6–8 ให้ผู้เรียนอธิบายเหตุผลที่เลือก -er หรือ more ผู้ปกครองหรือติวเตอร์ถามว่า “รูปคำเดิมคืออะไร?” และ “มีคำขั้นกว่าซ้ำกันไหม?” ก่อนบอกคำตอบ นาที 9–10 ปิดตัวอย่างแล้วเขียนประโยคใหม่หนึ่งประโยค บันทึกข้อที่ยังติดเพื่อนำไปถามครู การฝึกสั้นนี้ใช้สำรวจความเข้าใจ ไม่รับประกันคะแนนสอบ
7. แหล่งทบทวนและคำถามที่ควรนำไปเรียนต่อ
ตรวจหลักไวยากรณ์กับ British Council LearnEnglish: Comparative adjectives https://learnenglish.britishcouncil.org/free-resources/grammar/a1-a2/comparative-adjectives ตรวจแหล่งข้อมูลวันที่ 6 พฤศจิกายน 2569 ตัวอย่างประโยคและกิจกรรมในบทความแต่งขึ้นใหม่ ภาพประกอบเป็นแผนภาพที่สร้างสำหรับบทความ หากต้องการทบทวนกับติวเตอร์ เตรียมประโยคที่ตนเองเขียน 3 ประโยค พร้อมวงคำที่ยังลังเล แล้วใช้ปุ่มหาติวเตอร์ท้ายบทความหรือสอบถาม Line @tutorferry โดยแจ้งระดับชั้นและหัวข้อ Comparative ที่ต้องการฝึก
พร้อมเริ่มวางแผนการเรียนแล้วหรือยัง?
บอกความต้องการของคุณ ให้เราช่วยประสานติวเตอร์
ให้เราช่วยหาติวเตอร์